Studenti, insegnanti, adulti e bambini… ormai tutti conoscono la leggenda del “cavallo di Troia”, stratagemma e macchina da guerra che, secondo le trascrizioni, ha permesso ai Greci di espugnare la città di Troia. Ma la conoscenza e le scoperte dell’uomo sono sempre pronte a sfatare i miti millenari più straordinari: e se per millenni il mondo avesse dato un’interpretazione errata? Se per anni anche gli insegnanti avessero trasmesso una conoscenza non vera? Se imprevedibilmente si avanzasse l’ipotesi che il famoso cavallo non fosse stato un cavallo?
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